De coachende docent

Naast de lesgevende taak krijgt de docent in toenemende mate het begeleiden van het leerproces als taak. Dit is een enorme omslag. Nieuwe vaardigheden zoals actief luisteren, de eigen weg en oplossing stimuleren moeten aangeleerd worden.
Naast volgende technieken is het confronteren een noodzakelijke vaardigheid om leerlingen zicht op eigen situatie en voortgang te geven.

Ook moeten oude vaardigheden zoals uitleggen en voordoen soms in toom gehouden worden.

U kunt contact met ons opnemen voor meer informatie over intervisie, training, coaching en supervisie.

[ Start ] [ Omhoog ]

Laatst bijgewerkt: 09 juni 2008